Empirische Sonderpädagogik

ist ein führendes Journal, das sich auf originale, primär empirische Arbeiten aus dem gesamten wissenschaftlichen Spektrum der Sonderpädagogik konzentriert. Hier finden Sie aktuelle Forschungsergebnisse und praktische Ansätze, die von Fachleuten auf diesem Gebiet sorgfältig erarbeitet wurden. Das Journal bietet wertvolle Erkenntnisse und innovative Lösungsansätze für die sonderpädagogische Praxis.

ISSN (Print): 1869-4845
ISSN (Online): 1869-4934
DOI:

Est.: 2008

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