Supervision
Gerhard Zarbock (Hrsg.)
Inhalt
Gerhard Zarbock
Editorial
Frauke Eibner & Kerstin Vogt
Verhaltenstherapeutische Supervision – Erkenntnisse der bisherigen Forschung und Implikationen für Forschung und Praxis
Nicole Fabisch, Frauke Eibner, Kurt Quaschner, Claudia Stromberg, Jürgen Tripp, Kerstin Vogt, Ella Weik & Gerhard Zarbock
AusbildungsteilnehmerInnen als KundInnen: Erwartungen und Erfahrungen in der Einzel- und Gruppenausbildungssupervision unter besonderer Berücksichtigung der customer experience und der critical incidents. Eine Mixed-Methods-Studie
Jürgen Tripp, Frauke Eibner, Gerhard Zarbock, Claudia Stromberg, Kurt Quaschner & Kerstin Vogt
Leitlinien des Deutschen Fachverbandes für Verhaltenstherapie zu Supervision und Supervisionsfortbildung
Thyra von Heyden
Praxiserfahrung: Supervision im Kinder- und Jugendbereich
Jenny Hampel
Praxiserfahrung: Herausforderungen in der Kinder- und Jugendlichen-Supervision
Matthias Backenstraß
Supervision von Behandlungsteams in psychiatrischen und psychosomatischen Einrichtungen
Martin Tobias Huber
Medizinische und pharmakotherapeutische Aspekte in der Supervision: Anmerkungen und praktische Erfahrungen
Kurt Quaschner
Der Einsatz von „Deliberate Practice“ in der Aus- und Fortbildung von Supervisoren – Versuch einer Einordnung und Bewertung
Angelika Neumann
Schematherapeutisch basierte Supervision – Interaktionelle Analyse mit Hilfe des Moduszirkels
Kurt Quaschner
Supervision als Kultur der (Selbst-)Hinterfragung und (Selbst-)Kritikfähigkeit
Supervisions-Fortbildung nach den Kriterien des DVT
Mitteilungen der SGVT SSTCC
Ankündigungen
Rezension
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