Empirische Sonderpädagogik 13-4
Matthias Grünke & Jürgen Wilbert (Hrsg.) Inhalt Effekte eines Trainings der Konstruktionsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger BehinderungJan Kuhl […]
2013
Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin 13-4
Somatoforme Störungen – Neuentwicklungen bei Klassifikation, Diagnostik und Modellbildung Maria Kleinstäuber & Michael Witthöft (Hrsg.) Inhalt Maria Kleinstäuber & Michael
Psychoanalyse 13-2
Antisemitismus/Erfahrungen – Spätfolgen der Shoah und Antisemitismus heute Kurt Grünberg, Lena Inowlocki, Maja Köhnlein & Angela Moré (Hrsg.) Inhalt Überregionale
Forensische Psychiatrie und Psychotherapie 13-3
K. Hoffmann, B. Dimmek, R. Eher, M. G. Feil, M. Günter, D. Hesse, L. P. Hiersemenzel, T. Kluttig, U. Kröger,
Empirische Sonderpädagogik 13-3
Alphabetisierung und Grundbildung Michael Grosche & Joachim Schroeder (Hrsg.) Inhalt EditorialMichael Grosche & Joachim Schroeder Erwerbskarrieren und funktionaler Analphabetismus. Die
Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin 13-3
Psychotherapie ist …? Stephan Herpertz (Hrsg.) Inhalt Stephan HerpertzEditorial Kaitlyn S. Boyle, Dirk H. HellhammerNeuropattern: Sieben Schritte zu einer translationalen
Forensische Psychiatrie und Psychotherapie 13-2
K. Hoffmann, B. Dimmek, R. Eher, M. G. Feil, M. Günter, D. Hesse, L. P. Hiersemenzel, T. Kluttig, U. Kröger,
Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin 13-2
Reinhard Pietrowsky (Hrsg.) Inhalt Erfahrungsseelenkunde Günther J. ThomasDie „Murmeltier-Intervention“ oder: Jedes zweite Mal ist nicht nur eine Wiederholung Originalia Peter
Entspannungsverfahren 13-1
Deutsche Gesellschaft für Entspannungsverfahren (DG-E e.V.) (Hrsg.) Inhalt B. HusmannEditorial Originalia G. KrampenDiagnostische und evaluative Hilfsmittel für Anwendungen systematischer Entspannungsverfahren
Empirische Sonderpädagogik 13-2
Matthias Grünke & Jürgen Wilbert (Hrsg.) Inhalt Welche Kinder und Jugendliche werden am stärksten durch die Peers beeinflusst?Eine systematische Übersicht