Empirische Sonderpädagogik 12-3_12-4

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Kontrollierte Einzelfallforschung

Matthias Grünke (Hrsg.)

Inhalt

Editorial
Matthias Grünke

Versuchspläne der experimentellen Einzelfallforschung
Anita Jain & Ralf Spieß

Auswertung von Daten aus kontrollierten Einzelfallstudien mit Hilfe von Randomisierungstests
Matthias Grünke

Inferenzstatistischer Nachweis intraindividueller Unterschiede im Rahmen von Einzelfallanalysen
Thomas Köhler

Verbesserung der Multiplikationsfertigkeiten bei einem dreizehnjährigen Mädchen mit Rechenschwierigkeiten mit Hilfe der Count-By-Strategie
Matthias Grünke & Nora Draba

Effekte eines Elterntrainings auf das Verhaltens eines Jungen mit ADHS zu Hause und in der Schule
Suna Kaymak Özmen

Förderung des Genuserwerbs im Deutschen bei Kindern mit Türkisch als Erstsprache: Psycholinguistische Hintergründe und Ergebnisse einer Pilotstudie
Jordana Glaser, Christian W. Glück & Jürgen Cholewa

Untersuchungen zum Einfluss der Testmotivation auf die Testergebnisse des FEW-2
Peggy Beuthan, Willi Geser, Claudia Schusterschitz

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